10、沒有老師的指導和監督,男生的動作有點肆意妄為。繼續福利
話說完黃老師就離開了。 七名同學先是一陣鴉雀無聲,接著又面面相覷。 「恩繼續剛才的練習?」這時,是不能等待女孩先開口的,我提議。 女孩們全都低著頭,沒有作答。 「既然沒人反對,那就繼續吧。來大家先抽籤分組」 因為少一個人的關係。所以,有兩個女孩將會跟某一個男孩分入一組。 女孩們從始至終都沒有說話,只是按照男孩們的要求抽籤。然後分組到巨大演示台的不同地方。 我一簽命中兩元。將會和林嫩嫩,夏上兩個mm相互學習 三人坐到巨大演示台一個角落上。林嫩嫩坐在我左面,而夏上則坐在我右面。 此時,何雲舒和陳少希已經同小錢和阿men開始練習觸診。 由於沒有老師的指導和監督,男孩們的動作有點肆意妄為了。 阿men一雙大手不停地在陳少希身上上下其手。各種撫摸,按壓,揉捏自然不在話下。 連小錢也放開拘束,居然掰開何雲舒雙腿專攻私密部位,顯然昨天的生理課沒看夠。 女孩們明白課堂的教學行為是為了更好地認識掌握知識和實踐,也未執意抵抗男孩們的魔掌侵犯。 不一會,「嗯啊」何雲舒和陳少希輕聲呻呤隱隱約約傳了過來。 而林嫩嫩和夏上這兩個女孩卻全都低著頭,靜靜的坐在我身邊。 「那咱們也開始複習吧」 我一邊說著,一邊輕輕撫摸起兩個人雙腿。 隨後不斷向上,順理成章地撫摸到兩人的私密之處。 我可不是什麼坐懷不亂的君子。一名剛成年的血氣方剛的少年,有兩名漂亮的美少女側坐在旁,又可以為所欲為。 再不做點什麼,就簡直是禽獸不如了。 此時的我幸福的簡直都以為在做夢。 雙飛啊!這個傳說中的詞彙今天竟然落在了自己的腦袋上! 慢慢地,林嫩嫩和夏上輕輕的發出呻吟聲。同時將身體靠在我身上 有意中人投懷送抱,我豈能放過這種千載難逢的機會? 我立即抱住林嫩嫩的小腦袋,低頭不斷親吻著林嫩嫩的臉頰。 下意識的伸手抓住她的乳房輕輕的把玩著。 「輕一點,不要那麼用力的抓啊」林嫩嫩輕聲的呢喃。 估計是受到現場氣氛的感染,夏上居然主動用手抓住了我勃起的陰莖,用食指在尿道口的位置來回蹭。甚至還將我的尿道口向兩邊分了分,看了看裡面。 然後又不斷摸龜頭下麵的溝壑。仔細查看溝壑裡是什麼樣的。 然後是陰莖,陰囊又是一個生理課沒上夠的同學? 隨後的夏上則兩手盡出。一隻手抓著我的陰莖,另一隻手則來回摸我的子孫袋。 好在夏上不太能夠掌控力量。而且好像也不是為了服務我才去摸的。所以,摸得時候我到沒有感多麼舒服。 也就因此才得以堅持下來。同時緩解掉了我摸林嫩嫩時即將爆發的那種感覺。 但是好景不長,夏上竟然趁著我們不注意。一口將我的肉棒給含到嘴裡。 這是用舌頭和嘴巴來感受男生陰莖的硬度?夏上同學果然好學。 我的肉棒就仿佛進入到一片滾熱的海洋一樣。只是在海洋之中還有巨大的漩渦。強烈的熱流不斷從夏上的嘴巴裡傳入。 我全身立即滾燙的如同置身火山一般,爆發的欲望不斷侵襲而來。 好在,就當我以為再也堅持不住的時候。林嫩嫩居然也主動低頭吮吸起我的嘴唇來。 我忍不住立刻張開嘴巴,讓兩人的舌頭纏綿在了一起。 我的初吻,估計也是林嫩嫩的初吻,就這樣同時獻給對方! 和我想像中不一樣的是,林嫩嫩的舌頭和口腔居然有一絲絲冰涼? 這正好轉移了我部分的注意力 讓我不僅能夠舒服的享受兩個女人的服務。而且還能夠不再擁有爆發的欲望。 口交過的人都知道,口交時的舒服程度,可是遠遠高於爆發時的舒服程度。 就如同接吻一樣,雖然接吻不會產生高潮的感覺。但所有人卻都非常喜歡接吻。 為什麼?就是因為接吻時給人的感覺非常舒服。 稍稍恢復一絲冷靜,我又開始繼續雙手的活動,不斷撫摸起兩個人的身體。 過了幾分鐘之後,夏上似乎有些累了,於是轉移陣地,上移到我的上半身。 而林嫩嫩則移動到我的下半身,研究我的命根子去了。有樣學樣,張口就含了還帶有夏上口水的肉棒。 這回,我的肉棒掉進了冰窟,而嘴巴則浸泡到炙熱的海洋裡。這種冰火兩重天的快感,試過的人才知道有多爽。 此時的陳少希像老藤盤樹一般纏在阿men壯實的軀體上,交換口水不說,兩人的雙手都像八爪魚往對方的全身到處撫摸。乾柴烈火,一點就燃,就差未插入了。 小錢更不得了,居然用舌頭給何雲舒舔起陰部,弄得何雲舒嬌喘吁吁。 時不時傳出一兩聲「啊啊嗯嗯」。 這都行?果然人不可貌相。 年輕男女自製力可見一斑,就在課堂這種地方,全班都能淪陷於瘋狂的性愛氣氛當中。 就在這個時候,黃老師出現於我們面前。 說起來可能不信,唯有我一人發現老師的歸來。大家玩得太嗨了吧。 她並未制止我們的行為。挨個看了看我們的表現後。拍拍手。 「同學們,暫停」 這時,大家才地停下動作,端坐在演示臺上,尷尬面向老師。 「大家都是年輕人,荷爾蒙增多,我理解。 世俗的觀念,性愛是以愛為基礎的,只有相愛的兩個人,才有性交的權利,有沒人贊同這個觀念?」 我們剛從熱火朝天的氣氛中稍稍恢復了一點點神志,一時理解不了老師的這麼深刻的話。沒人作答。 「又或者,性交只是人與人之間的一種相互愉悅行為,與愛情無關?」 我們陷入深深的思索。 老師沒等我們回答,接著說, 「實不相瞞,我還有另一個身份,是本院的性學專家組成員,以上問題也正是我們研究的課題之一。 其他的帶班老師,也是都是成員。因為課題不單單涉及理論還要加上足量的統計學和實踐支撐,我們打算從部分學員中招收研究員,專門研究性愛相關課題。 參加課題研究的人員有對應的補貼,如果研究成果能在重要的科學刊物上發表,相關人員均有較高的獎金回報。 但是,接下來的研究行為有可能反傳統,有可能和你們從小接觸過道德倫理相違背。 不參加此課題研究也照常可以在校學習其他醫學知識,只要能通過也照常能畢業。 都是成年人了,自己要考慮清楚了,報名參加課題研究的在這張聲明中簽字確認,我出去一下,十分鐘後再回來」 老師拿出一疊白紙黑字的聲明放在演示臺上,又出去了。 我們又一次面面相覷,最終還是人手一份拿過聲明仔細看了起來。 除了剛才老師講的那些,課題內容又細分為很多實驗,還有就是一些免責條款。 我覺得,以一個剛進醫學院校門的學生身份能參加課題研究,是一種難得的學習機會。就毫不猶豫地簽了。 身旁的看似柔弱的林嫩嫩,也是一個堅定以一流醫生為信念的學生,也沒太多顧慮。 可愛小蘿莉的夏上倒是反復思考了一陣,最後也簽了。 阿men,小錢不用說,剛剛玩得欲火攻心,這種看上去就很不正經的課題那能放過? 陳少希,何雲舒性格活潑開朗,好奇心強,也就報名參加了。 就這樣,大家或者興奮或者期待,或者帶有少許的憂心,等著黃老師的回來。