这绝对是一个好消息。
正如课前老师所讲，计算机语言编程，是处理数学问题的实用工具。
数学逻辑的延伸。
能够让数学家验证更宏大的猜想，并以全新方式探索数学宇宙的奥秘，更是应用数学必须精通的学科。
两者相辅相成。
甚至毫不夸张的讲，掌握编程算法，相当于为数学装备了一台多功能跑车。
能够驶向更远的数学疆域。
思维快速运转，回过神瞧见到下课还有时间，当即又继续沉浸在眼前桌面上的教材中。
转眼。
下午体育课进行过半，老师宣布解散后，大家的目标出奇一致。
集体奔向自习室。
“我们小组约好写习题作业，就先过去了。”蒋旭走出操场主动招呼道。
倪明杰闻言痛苦道：“大家都一样。”
这两天在上完数学分析和高等代数课，本周习题作业已经发了下来，每门都有着十道左右的解答证明题，所需消耗的时间堪称恐怖数字。
加上后天还有解析几何课，题量又会增加不少。
为避免周末通宵做题，只能平时抽时间，去自习室或讨论室用功。
徐铭知道蒋旭他们都加入了学习小组，对其参与组内活动并不意外，只能说属于数院人周周必交生死时速的充实学业生活才刚刚开始。
“主要是不想期中被扣分挂科。”蒋旭接过话茬摊了摊手无奈表示。
朱志（本章未完，请翻页）
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