放学。
和班上的绝大多数外宿生一样，在简单收拾好课本和文具后，小艾尔背上了自己可爱的小书包，和班上易遥一起从教室里走了出来。
“嘉兰同学！”
“嘉兰艾尔同学！”
让小艾尔有些意外的是，此时教室门外正站着两名教务处的老师。
看到小艾尔出来，两名老师均是快速上前：“感觉怎么样？这两天的课程。”
“老师好！”
在走廊以乖巧的姿势站着，小艾尔面露微笑：“课程的话……我个人感觉很好呀，同学们非常热情，课堂上老师讲得也很仔细，氛围感很好。”
上京第三十六中学的各个科任老师，很符合小艾尔地球记忆中对于各科老师的“刻板印象”。
语文老师喜欢絮絮叨叨讲很多奇奇怪怪的小故事，还经常让那些打瞌睡的学生站起来朗读课文。
数学老师很古板，感觉就是个怪老头，讲课让人昏昏欲睡，但确实讲得很有水平。
英语老师似乎是刚从师范学校毕业的小女孩，性格和小孩子一样活泼，但该严肃的地方也会严肃。
物理老师讲课有板有眼的，没有数学课那么死气沉沉，但是也没有英语课那么活泼。
化学老师是个整活小能手，喜欢搞各种爆炸、点火实验。
历史老师像小说家，而且喜欢让学生在“重点内容”下面划线，表示“这个考试绝对会考”，然后一节课下来大家课本上全是划线。