他们年龄最高不过三十五，最低才仅仅十五岁。
而他们所学的，并不只是学宫武道，四书五经、天文地理、人文社科、农事治证他们都要学。
稷下学宫，培养的是全才，这些大周的读书种子如今被如此羞辱，对他们真的是一件好事吗？
这个世道，并非只有斗战一途，但是想到这里，他便一阵郁结。
他不认同虞山君的话，但是虞山君的话他又只能听。
在稷下学宫，论资排辈，考究学问，比划武道，虞山君都是当之无愧第一人。
难道自己所坚持的，是错误的吗？
他不禁陷入沉思中，而在暗处观战的诸多学宫大儒亦在反思。
稷下学宫，如今的教育，是不是走进了死胡同。
“孔旻，真的任由学子受此侮辱吗？”
稷下学宫深处，某座普通的房舍中，孔旻换下朝服，身穿白袍。
四周一名名白发苍苍学宫宿老垂坐。
“冉老，从我入学宫起，我便一直觉得学宫的路走错了。”
“圣人是全才，圣人是全能。”
“但是万年来，纵观东荒，也只有一个圣人。”
“稷下学宫，以圣人标准来培养学生本来就不合理。”
“有人擅长诗书，有人擅长礼仪，有人擅长农事，有人擅长治政，有人擅长武功。”
“每个人都有各自的天赋，我们不能按照一个模子去打造学子。”
“他们每个人，都是不一样的。”
“今日之惨败加之浩气学宫的进入，皆是为了明日之改革。”
“从今日起，学宫开始革新。”
“所有学子，皆要因材施教。”
“我稷下学宫，追求的不再是培养一个新的圣人。”
“我要的是在各个领域，都有超越圣人理解的新的学问。”
“这就是我要做的事情，诸位宿老，今日变革，从我开始，也从你们开始。”
“尔等需与我共同梳理学宫学问，按照脉络将所有学问分门别类，然后搭建出一套全新的教学体系。”
“时不我待，请诸位前辈助我！”
孔旻面朝诸多学宫宿老，俯身长拜，这一刻，思潮如火，点燃了整个小院。
诸多宿老，一时间呆滞在原地。
孔旻年少入学宫，好与人争辩，思想之跳跃，鲜有类似者，早年便被视为异类。
但其治学严谨，学问根基深厚，被上一任学宫大祭酒收为弟子。
后定心定性，治学趋于平稳，鲜少与人争辩，少有过激之举动。
但是今日，他仿佛再次变成了往昔之少年。
那团火，从来都没有熄灭，他之所以沉寂，之所以不与人争辩，是因为他没有想清楚自己的路。
如今他想清楚了，虞山君曾说过，圣人想要看到的是后人推陈出新。
但圣人何其伟岸，学问何其浩渺，想要全盘推陈出新，那几乎是不可能做到。
但是这不代表着没有方法，圣人的学问，以“知行合一”为主脉，贯穿整个文脉，但其中未尝不能分出支脉。
无数年来，稷下学宫一代代先贤都想走大一统之路，但今日，他要变革，他要将支脉全面展开，让学宫学子能更好发挥自身长处去学习，去改变，去创造。
道阻且长，吾辈当打头阵。
哪怕粉身碎骨。