“乱套了全乱套了。wWw,QUanbEn-xIAoShUo,cOM”鲍昭阗倒背着手急得踱来踱去。
汪清贤一只手支撑着下巴一只手像受了重伤一样绻在腰间他一言不。
三间空荡荡的办公室里只剩下他们两人。
“我说你是怎么搞的嘛？”鲍昭阗再一次停下脚步用右手的食指和中指砸向左手的手掌心“本来都好好的你说你重新排什么位？我这不是在这儿吗？你老兄着的是哪门子急？再说了他是招你了？还是惹你了？没事儿你碰他干吗？这下好了闹大了！”
“那下一步该怎么办？”汪清贤有气无力地说。
“下一步？”鲍昭阗两手一摊无可奈何地说：“下一步只能看看校长调解的结果了。”
“他也欺人太甚！”汪清贤从椅子上跳下来声嘶力竭地说“找让他们去找好了我就不信大队那边还能向着他们！”
“就算大队那边能向着你公社呢？县里呢？老弟不要把事情看得太简单了。”
“大不了我不干这个民办教师。”
“不干容易得很有一个连的预备人员在等着接替你呢。可是被一个小毛孩子赶下台的老师走到哪里都会被人家戳脊梁骨的。”
汪清贤的目光变得黯淡起来：“那你说我该怎么办呢？”
“你马上给我回家。”
“这……”
“这里没你的事儿了。”
“那校长一会儿要问起我呢？”
“有我呢。”昭阗背过脸去将手一摆懒得再跟他多说一句话。
“我……”
鲍昭阗理都不理。
汪清贤实在没辙只好耷拉着脑袋悻悻地离开办公室。
汪清贤走后鲍昭阗忽然觉得孤独起来。他抽出一只烟塞在嘴里连划了好几次火柴都没有划着他气得把火柴盒丢在一边把嘴里的烟拔出来。他觉得办公室里实在闷的慌便在校园里站了一会儿。
六年级的教室里吵闹声比刚才又强烈了许多。
李校长低声下气地说：“同学们的愿望是好的我这当校长的能不支持吗？不过话又说回来老师辛辛苦苦地教育大家也不容易呀！汪老师平时说话做事儿不检点同学们对他有意见这我都能理解。但是**说了看问题要一分为二。汪老师再不好也有对的地方吧？再说了他对同学们也是有感情的呀。你们都还很年轻考虑问题还不十分成熟。真要像你们想象的那样把他赶走了你们将来会后悔的。”
“我们决不后悔！”大家异口同声。
接下来便是此起彼伏的意见声：
“他从来就不把我们放在眼里。”
“他只会说下流话。”
“他不该随便骂人、侮辱人。”
“他还经常讽刺人、挖苦人。”
“他讲的课一点儿都不好我们根本就听不懂。”
“他一点儿老师的样子都没有我们跟他上学丢人！”
… …
“请同学们静一静请同学们请静一静我再说两句。”李校长洪亮的声音里明显地含着胆怯的成分“同学们哪你们的问题提得都很好我已经完全记录下来了。今天放学后我决定召开一次校务工作会议把你们所反映的问题认真细致地研究一下。请同学们放心不管任何人包括我只要他的所作所为违反了党的教育方针违背了同学们的积极愿望我们就应该对他进行坚决的斗争决不手软。学校的工作归根结底就是要全面细致地做好学生的工作。看一个老师工作的好坏先要看他对待学生的态度如何。汪老师在平常的工作中的确犯了这样那样的错误就这点任何人都是无法包庇的。要充分认识问题的严重性这才是解决问题的正确态度。另外我们还要牢记**的教导对待犯了错误的同志要采取‘惩前毖后治病救人’的态度汪老师毕竟还是我们的同志嘛！他也是我们贫下中农的后代呀！我们对待他也决不能像对待阶级敌人那样残酷无情嘛。既然这样我们就应该给他一个充分改正错误的机会。关于这个问题我个人有个不成熟的想法请同学们酝酿一下我们是不是先不要把这件事儿弄得沸沸扬扬？是否让校务会给予汪老师一次严肃处理？或者说先责令他写一份深刻的书面检查然后再对他进行严厉的批评？”
李校长讲完目光非常敏锐地扫过教室里的每一张脸。
校长个人的想法是同学们始料未及的。他的话一停下来同学们就开始议论了有的说：“他把我们欺负得够苦的了不能就这么便宜了他。”有的说：“校长说的对做事也不能太绝了杀人不过头点地人家既挨了批评又写了检查就行了呗。”也有的说：“狗改不了吃屎等他缓过劲儿来说不定还会变本加厉地折腾我们呢不如现在来个干净利索的。”还有的说：“这个人说的是一套做的又是一套一贯阴阳怪气谁能保证他将来不报复我们？”……
大家商量来商量去最后还是决定听听学智的意见。
学智说：“我个人认为李校长的态度很诚恳但意见太草率。汪老师所犯的错误是有目共睹的他早已在全校师生中间造成了恶劣的影响。如果他真有悔过的愿望最起码也要在全校师生大会上做一次深刻的检查这样也有利于改善今后的师生关系。”
学智的意见得到了同学们的一致赞同。
李校长有些为难地说：“这样做是不是有点儿过分？”
“不过分。”学智旗帜鲜明地说：“想想汪老师平时的所作所为我们认为一点儿都不过分。”
“对就应该这样。”同学们异口同声地说。
……
这种讨价还价的工作仍在继续着。
昭阗没兴趣再听下去了他一个人走出校门。
仅仅几天的工夫荷塘里的莲叶又长大了许多。水面上绿叶片片波光点点盎然的气息昭示着一个炎热的季节不久就要到来。
荷塘那边垂柳已经脱去了鹅黄的底子恢复了往日的生机。暖风徐徐嫩枝颤颤团团柔絮在空中迎风舞雪。
相传有一个孩子从小死了母亲。父亲给他娶了一个继母。继母给他带来一个弟弟。小兄弟俩虽然异父异母却你谦我让好不和睦。继母对两个孩子更是疼爱无别不分彼此。丈夫非常赞赏妻子的贤情惠德。
这一年的冬天母亲同时给两个孩子做了棉衣一件薄一件厚。薄的给弟弟厚的给哥哥。弟弟穿上棉袄活蹦乱跳；哥哥穿上棉袄却缩手缩脚。父亲非常生气说哥哥这是无事生非举手便打了他。哥哥哭哭啼啼不小心挂破了棉衣露出了柳絮。父子俩抱头痛哭。后来父亲赶走了继母。
昭阗无心赏柳也没情趣领略那田园风光他只是想暂时躲避一下那个一出声音就足以使他的脑袋涨大好几倍的环境。他走到荷塘的对岸一眼就望见了东边不远处的那圈即将竣工的土围子。
他跟西敬老汉打了好几声招呼却没有听到回音不由得又增添了一层烦恼。
他忽然想起该到放学时间了于是走了回头路。
铃声响了。很快校门口就像刚打开鸡窝子似的乱腾起来。昭阗等了好几分钟才走了进去。李校长站在办公室门口已经等得不耐烦了一看到鲍昭阗走过来话也没顾得说就连拉带扯地把他拽到自己的办公室里去了。
“真没想到这群孩子还这么难缠。”李校长经过一阵子紧张的交涉额头上都冒汗了“汪老师他人哪？”
“我让他先回去了怕放学后人多这个说个这那个说个那他一下子承受不了再惹出别的事儿来更麻烦。”昭阗非常平静地说。
“这样很好。”李校长稍微停顿了一下便长叹了一口气：“看来汪老师在劫难逃了！”
“这是他自找的。我早就告诫过他可他就是不听。”昭阗一下子激动起来但很快就克制住“算了现在也不是埋怨他的时候。刚才你跟那帮学生谈得怎么样？”
“嗨不太如意啊！”李校长紧琐着眉头一只手不停地摆动着“我本来打算开个内部会糊弄一下也就完了可他们坚决不答应非要让汪老师在全校师生大会上做检查不可。”
“你同意了？”
“我能同意吗？我好说歹说就差给他们下跪了最后不得不答应让汪老师在全班同学面前做检查。”李校长一口气说完憋得满面通红。
“真是太难为你了。”昭阗用敬佩的目光望着李校长“这把火已经燃起来了要想迅扑灭没那么容易！能不让火越烧越旺就谢天谢地了。”