寻回六魄-第八十六章 日月滑昏(8)_废文网
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第八十六章 日月滑昏(8)(2 / 2)

最新网址:www.feiwen5.com

初中三年我除了参加各种竞赛之外,还掌握了除英文之外的三种语言:法语、意大利语和西班牙语。

不仅如此,我还利用课外时间攻读了哈佛大学的在线金融课程。并学会了数据建模和一些基本的编程语言。这就是天才的世界,普通人一辈子也无法触及的高度。

随着学的东西越多,我思考的东西也就越多。我现在才上高一,但我平时思考的问题已经上升到了自己活着的意义和以后真正要去做的事情上了。而不是跟身边的这些女人一样,每天关心的都是有多少零花钱,哪个明星更帅,哪个店的奶茶更好喝这类在我看来无聊至极的问题。

所以我一点跟她们交朋友的念头都生不起来。因为天才注定要走一条孤独的道路。索性我也不在乎这些人。我在乎的只有自己的家人和那个讨厌的大坏蛋哥哥!

不知道哥哥现在在干吗?应该在吃晚饭吧!他有像我想他一样想我吗?哼,他对我这么不好,肯定没有想我,说不定现在正抱着一个美女啃呢!

不知道为什么,一想到这个画面,我心里莫名的不舒服,很想把我想象出来的那个女人从哥哥的怀里抹除掉!哥哥是我的,他都不愿意抱我了!他怎么可以抱别的女人!绝对不行!他要敢抱别的女人,我就咬死他!哼,哥哥就是个大坏蛋!

我一边愤怒的在心里控诉哥哥,一边注意着课堂里的动态。没一会,上台介绍的人就到我了,我是13号。一个很多人都不喜欢的数字,我却格外喜爱。因为哥哥的生日就是八月13号。

我落落大方的走上讲台,迎着大家热烈又期待的目光简单的做了个介绍。

我平淡的说道:“大家好,我叫纪樗,很高兴跟大家成为同学,以后三年请大家多多关照。”说完我就准备下台回到自己的位置上,因为我的外表已经足够出众了,我并不想暴露更多的信息进一步招惹更多的注意力。我很清楚木秀于林的道理。

而且那些过多的注意力对我来说是一种负担。浪费我的时间也让我心累。

初中时,我还小,对这个道理理解的并不深刻,所以每次考试都使出全力,次次霸榜年纪第一。这其实也有初中的知识过于简单的原因。但就因为我长得好看,成绩又好,不知道遭受了多少人的嫉妒。

虽然那些人的嫉妒影响不到我什么,但我还是觉得挺烦的。

而且我始终有一种直觉,如果不是有父母这个强力的后盾,我不可能像现在这样平安的长大。

所以上了高中,我并不准备再像以前那样展示自己的实力。竞赛也不会再参加,因为耗时又没什么实际意义,我以后也不想走研究员的路子,我有其他自己想做的事!所以高中也没必要再去参加什么劳什子的竞赛了。

省下来的时间,我需要为我以后想做的事铺垫出一条康庄大道。

当然,这些决定我有事先跟爸爸妈妈沟通过,他们都不是那种特别在意虚名的人,所以也很支持我去做自己想做的事。

爸爸还为此给我拨了500万作为启动资金。

能在这样的家庭出生,我真心觉得我上辈子大概拯救过宇宙吧!

但我热情洋溢的班主任却不肯简单的放我下去。她的手上肯定有一张我从小到大的成绩表,其中还包含了我拿过的各种奖项,和一些特长!所以她刚刚念到我名字的时候,我看到她的眼睛都亮了一个度,明显的表现出欣喜!

我估计她是想拿我做一个榜样,供大家瞻仰、膜拜,然后让大家朝着我的方向努力。不得不说这个班主任果然深谙御下之术啊!对青少年的心里掌握的清晰明了。

虽然她的发心是好的,但我估计要让她失望了。我对团结一切可团结的力量共同进步这种理念不太感冒。主要是我不想为有能力的人费心费力。

道家强调的理念之一就是:人在遭受痛苦和磨难的时候应该自救,而不是时刻祈求救世主的出现。

我很认同这个理念。所以我觉得学习始终是自己的事,老师愿意从中辅助那是老师的职责和意愿。莫名其妙拉上我,我可不干!

其实老师的行为我能理解。但我不想配合。

一中还有一个传统就是不分实验班和普通班,所有的学生均分学校的教育资源。这个制度从某种程度上来说确实能够抹除一些人为的不公平。

所有我所在的班级并不是一个班的人都是学霸。自然也有一些成绩不那么出众的人,但这些人并不是在智商上存在缺陷,而是大多数出现在在个体的勤奋度上。也就是俗话说的太懒了。

所以班主任的教学目的之一就是要寻找一切有用的办法,激发他们的内在驱动力。有什么比一个真正的美女学霸更能刺激这帮青春懵懂又**澎湃的少年们了呢?

所有我们伟大的班主任,出声喊住了我。她原先肯定觉得我会详细的介绍自己,毕竟在我之前的那些学生都说了以往的辉煌战绩,如果有的话。

但她没想到我是个意外。不过她倒是没那么急功近利,她没有直接点出我以前“辉煌”的战绩来刺激台下的人。而是询问我名字的由来。

班主任:“纪樗,你的姓和名都很少见啊?名字是有什么特别的含义吗?”

我迟疑了一会,并不想回答这个问题。但最后还是全了班主任的面子,回道:“樗,是上古的一种大树的名字。”

班主任:“噢?那樗是什么品种的树啊?有什么特别的寓意吗?”

我在心里微微的叹了一口气,看着讲台下一张张好奇的面庞。还是决定陪着班主任将这场戏演下去。

所以我接着说道:“樗这个字,来自《庄子·逍遥游》,我们高中也会学到这篇,不过高中书上出现的只是一小段节选。樗这个字在《逍遥游》的最后。原文是这样写的‘吾有大树,人谓之樗,其大本臃肿不中绳墨,小支卷曲不中规矩,立之涂,匠人不顾。’”

我刚说完,下面就有心急的同学询问我这段话的含义。当然他问的不是这段话本身的含义,我相信台下的人没有谁不是从小一直参加各种辅导班长大的,所以他们的文言文水平不至于听不懂这样一段简单的描述性的片段。所以他想问的应该是:这并不是一段很好的描述,为什么家里人还要给我取这样一个名字。

班主任也提出了同样的疑问。她说:“按照这段话的含义,樗这种树,好像是一种不成材的树啊,家里人怎么会给你起这个字,是有什么别的含义吗?”

我:“是的,樗就是一种不材之木。但因为不能长成能用的木料,所以不仅可以肆意生长,还能自由存活。像楂梨橘柚,这类果蓏(luo,三声)之属,一旦成熟,果实就会被人肆意采摘,大支小支折损颇多。如果树也有感觉,它可能也要骂人了!”说完我还朝 班主任笑一下。

前面我故意低调的显摆了一下自己的才学,目的就是为了增加跟其他同学之间的距离感。我可不想在新的学年花更多的时间去处理那些往我面前揍的人。

最好让这些人自我感觉差距太大,对我远观不靠近。

最后我再开一句玩笑,是不想让整个气氛凝滞起来。果然听完我的话,就有非常聪明的人立马接过话头说道:“所以你家里人是希望你一生可以活的自由自在,肆意生长?那你家人岂不是明明白白的告诉你,想干嘛就干嘛?这么爽?”

<!--PAGE 5-->

最新网址:www.feiwen5.com

上一页 目录 +书签 下一章